Na bezpłatne badania słuchu - w przypadający w piątek Światowy Dzień Słuchu - zaprasza szczecińska filharmonia. Między 10.00 a 14.00 słuch będzie można sprawdzić w hallu budynku. Przyjść może każdy: dorośli i dzieci.
W Światowy Dzień Słuchu - 3 marca - Filharmonia w Szczecinie zaprasza na bezpłatne badania słuchu. W godzinach 10:00-14:00 będą je przeprowadzać specjaliści z Centrum Słuchu i Mowy "Medincus".
Żyjemy w rzeczywistości permanentnego hałasu i słyszymy coraz gorzej. To wstydliwy problem, do którego albo się nie przyznajemy albo bagatelizujemy, pozwalając mu się pogłębiać. Tymczasem wczesna diagnoza może uratować nasz słuch i zapobiec m.in. wykluczeniu i wycofaniu się z życia społecznego - mówi Katarzyna Plater-Zyberk, rzecznik filharmonii.
W piątek będziemy obchodzić Światowy Dzień Słuchu zainicjowany przez Światową Organizację Zdrowia, po to by podnieść świadomość w tematach dotyczących zapobiegania głuchocie i utracie słuchu oraz promować profilaktykę słuchu na całym świecie.
Z tej okazji właśnie w piątek 3 marca w godzinach 10:00-14:00 wraz z Zachodniopomorskim Centrum Słuchu i Mowy "Medincus" zapraszamy do Filharmonii wszystkich chętnych do wzięcia udziału w bezpłatnym badaniu słuchu. Odbędzie się ono w holu Filharmonii, przy kręconych schodach - dodaje Katarzyna Plater-Zyberk.
Celem takiego badania jest ocena ogólnego stanu aparatu słuchowego oraz ewentualnych ubytków. Jest ono niezwykle ważne i mówi o tym, czy powinniśmy bardziej zatroszczyć się o własny słuch. Powinno się je wykonywać regularnie, by odpowiednio wcześnie wykryć i zaradzić problemom.
My niezmiennie zapraszamy na koncerty w Filharmonii, ale mamy świadomość, że nawet najdoskonalsza pod względem akustyki sala koncertowa nie zapewni pełni wrażeń, jeśli najpierw nie zadba się o niezwykle czuły mechanizm, który każdy z nas nosi stale przy sobie: własne uszy. Dlatego warto zrobić sobie prezent i nie tylko odwiedzić nas na koncercie, ale też zbadać słuch u specjalistów z Centrum "Medincus" - mówi Katarzyna Plater-Zyberk, rzecznik filharmonii.
